Umgang mit Gefühlen hochbegabter Kinder
Umgang mit Gefühlen hochbegabter Kinder und Hochsensibilität. Eltern können Kindern beibringen, wie sie unangenehme Gefühle aushalten.
Umgang mit Gefühlen hochbegabter Kinder und Hochsensibilität. Eltern können Kindern beibringen, wie sie unangenehme Gefühle aushalten.
Förderung hochbegabter Kinder mit Spielen ist eine gute Möglichkeit um Fertigkeiten zu trainieren.
Akzeleration hochbegabte Schüler fördern. Wissenschaftler, Lehrer, Berater bieten im Talent Channel passende Ideen für Eltern und Pädagogen. Prof. Dr. Dr. Albert Ziegler (South German Talent Centre, Universität Erlangen-Nürnberg): Pädagogisch-psychologische Grundlagen akzelerativen Lernens Dr. Annette Heinbokel (Institut für Enrichment & Akzeleration, Bremen): Überspringen von Klassen - eine effektive Form der Förderung Ingvelde Scholz (Friedrich-Schiller-Gymnasium & Pfiffikus e. V., Marbach): Akzeleration – aus der Praxis für die Praxis Claudia Völkening (BegabungsBLICK, Hannover): Klasse überspringen: ja - nein - vielleicht, in jedem Fall gut begleitet
Verhalten hochbegabter Kinder kann verändert werden. Wut und Aggression genauso wie verträumt und abwesend.
Rückblick auf das Training Das Marburger Konzentrationstraining für hochbegabte Kinder und Jugendliche sowie dem Gruppencoaching für Eltern ist beendet.Aber warum Eltern und Kinder?Ein Training nur für die Kinder verpufft schnell.…
Haltung ist eine Entscheidung die man sich verordnen kann. Das klingt sicherlich erst einmal unglaubwürdig aber hat seine Relevanz. Vielleicht hast du bereits die Zusammenfassung von dem Beitrag Schüler-Lehrer-Beziehung gelesen.…
Vorbild - Vorbildliche Haltung? Sebastian Schmidt bester Lehrer in Deutschland. Der vielfach ausgezeichnete Lehrer sprüht vor Optimismus. #pb21
Schüler-Lehrer-Beziehung und Schulerfolg stehen im Zusammenhang. Der Beziehungsfaktor wirkt sich positiv auf das Lernen aus.
Lernkulturen im Wandel ist mehr als Digitalisierung. Im Informationszeitalter zählt weiterhin eine gute Beziehung als Lernkfaktor.