Potenziale entdecken und nutzen
Ob als Kinder, Jugendliche oder Erwachsene, häufig ist uns nicht bewusst welche Potentiale in uns schlummern. Erkenntnisse über die eigenen Potenziale oder der Menschen die wir begleiten sind allerdings sehr wichtig um diesen persönlichen Schatz zu heben und im Alltag nutzbar zu machen.
Durch unsere Begabungspsychologische Ausrichtung liegt der Blick auf Ressourcen und Stärken praktisch in der DNA von BegabungsBlick und spiegelt sich in allen Angeboten und Beratungen wieder. Mit den hier vorgestellten Mitteln, können wir auch die vielleicht verborgen liegenden Ressourcen sichtbar machen.
Mit der Potenzialanalyse TOP steht uns ein mächtiges und wissenschaftlich abgesichertes Werkzeug zur Verfügung um die Persönlichkeit sehr differenziert zu analysieren und praktisch nutzbar zu machen.
Die Analyse basiert auf der Persönlichkeits-System-Interaktionen-Theorie (PSI-Theorie) von Prof. Dr. Julius Kuhl die über Jahrzehnte erforscht wird und in unterschiedlichen Anwendungsbereichen (Beratung, Therapie, Coaching und Training) etabliert ist.
Sehen wir uns in der Praxis, oder online?
Schule könnte angenehmer sein? Häufig ist im schulischen Kontext Leistung ein Thema. Hier können wir mit einer speziell auf diesen Focus ausgerichteten Persönlichkeitsdiagnostik (TOP) unterstützen.
Die Persönlichkeitsdiagnostik legt persönliche Begabungszugänge offen, die für den schulischen Bereich sinnvoll sind. Sie ist eine sinnvolle Unterstützung für Schülerinnen und Schüler im Alter von zehn bis 15 Jahren.
Unbewusste Gefühlszugänge werden sichtbar und können von den Schülerinnen und Schülern genutzt werden.
Sehen wir uns in der Praxis, oder online?
Intelligenz
Eine gute Intelligenzdiagnostik ist mehr als ein IQ-Test und eine hilfreiche und professionelle Diagnostik gibt den Eltern oder Erwachsenen mehr an die Hand als nur eine Zahl.
Wir kennen Diagnostiker, bei denen Sie gut aufgehoben sind und können mit diesen Hand in Hand zusammenarbeiten. Sprechen Sie uns gerne an um die für Sie bestmögliche Lösung zu finden und die gewünschte Begleitung zu ermöglichen.